Nyheter
Informasjon
Steinkjer skole kåret til Årets skolebygg 2020

Steinkjer skole kåret til Årets skolebygg 2020

5. mai 2020 | Peter Green Melgaard

Nohrcon har en stor glede av å informere om vinneren av Årets skolebygg 2020: Steinkjer skole i Steinkjer kommune som vant mot fire andre skoler nominert til prisen. Den utvalgte juryen fremhevet blant annet prosjektet for at være et helhetlig skoleanlegg preget av kvalitet i alle ledd. Den siste avgjørelsen hvem som vant ble tatt etter en offentlig avstemning. Ordføreren takker alle som har bidratt og stemt, og for prisen i den spesielle tiden vi er i.

(Bildet øverst, kilde: Geir Mogen)

KÅRING AV ÅRETS SKOLEBYGG 2020
For fjerde år på rad har Nohrcon satt fokus på de gode eksemplene på nye og renoverte skoler i Norge med pris for Årets skolebygg 2020. Etter skarp konkurranse med fire andre nominerte prosjekter gikk prisen til Steinkjer skole i Steinkjer kommune.

DE 5 NOMINERTE PROSJEKTENE TIL PRISEN:

• Flesberg skole, Flesberg kommune
• Glommasvingen skole, Sør-Odal kommune
• Nordre Ål skole, Lillehammer kommune
• Steinkjer skole, Steinkjer kommune
• Vestsiden ungdomsskole, Kongsberg kommune

FAKTA OM KÅRINGEN:

• Forslagene ble sendt til Nohrcon
• Juryen vurderte forslagene og nominerte de 5 beste
• Den offentlige avstemningen ble satt i gang
• Vinneren ble funnet ved å beregne stemmene fra juryen (15 % vekt) og de 1.000+ øvrige stemmene (85 % vekt)
• Prisen deles ut fjerde år på rad.

FAKTA OM STEINKJER SKOLE:

• Hvor: Sannangata 1, 7713 Steinkjer
• Type: Offentlig grunnskole, 1.-7. trinn
• Byggeform: Nybygg
• Ferdigstilt: Juni 2019
• Areal: 6621 m2
• Entreprisekostnad: ca. 160 mill. NOK eks. mva

TEAMET BAK STEINKJER SKOLE:

• Oppdragsgiver: Steinkjerbygg KF
• Arkitekt: Rambøll med Rolvung og Brøndsted arkitekter
• Totalentreprenør/Prosjektledelse: Skanska Norge AS
• Byggeledelse: Trønderplan AS v/ Byggherreombud Jan Arild Mediaas
• Kunstnere: Lars Skjelbreia og Aleksander Stav (forplass og foaje), Vigdis Haugtrø (skolens midtrom)
• Brukerkontakt: Liv Welde Vikan (rektor)

JURYEN UTTALTE BLANT ANNET FØLGENDE OM STEINKJER SKOLE VED NOMINASJONEN:

”Et helhetlig skoleanlegg preget av kvalitet i alle ledd. Steinkjer skole har løst koplingen mellom inne- og uterom på svært gode måter. Kvartalstenkning og skoletomt i bystruktur støtter godt opp under sentrumsdannelse. Rause uteområder gir som sådan en variert park for hele byen.»

«Indrettet både inde og ude til de enkelte alderstrin med god variation i de forskellige indretninger og rumligheder. Bevægelse understøttes ved forskellige muligheder i indretningen runt i skolen. Skolen fremstår åben og imødekommende med god transparens.»

«Variert uteområde for fysisk aktivitet, lek og avkobling – solide og elevaktive installasjoner. Nydelig hvordan overflatevann er brukt i prosjektet. Flott hjerte med trappeamfi mot musikkrom som muliggjør samlinger av faglig, sosial og kulturell karakter, samt egnet for lek for SFO-elever.»

ANNE BERIT LEIN, ORDFØRER I STEINKJER KOMMUNE, SIER:

”Dette er en helt fantastisk nyhet! Først, tusen takk for nomineringen, bare det var fenomenalt! Og at vi skulle vinne da! Tusen, tusen takk til alle som har stemt fram Steinkjer barneskole som «Årets Skolebygg 2020». Dette var en stor gladnyhet å få, ikke minst nå i den spesielle tiden vi er inne i. Jeg vil berømme hele prosessen, og alle som har deltatt i den. Her har det vært tett medvirkning hele vegen, og samspillet mellom Steinkjerbygg KF som byggherre, arkitekter, landskapsarkitekter, entreprenører og ikke minst skolens ledelse og organer har gitt et supert resultat. Vi har bygd en framtidsrettet, miljø- og klimavennlig skole, med blant annet bruk av massivtre og vannbåren varme fra lokale skoger (InnTre). Med sin arkitektur, materialbruk, gode romløsninger, og ikke minst flotte uteområder, gir Steinkjer skole gode rammer for læring. Tusen takk til alle som har bidratt, og tusen takk for prisen «Årets skolebygg 2020»!”

LIV WELDE VIKAN, REKTOR PÅ STEINKJER SKOLE, SIER:

«Steinkjer skole ble i høy grad planlagt og utviklet på bakgrunn av pedagogiske ønsker og behov. Den er tilrettelagt for skoleformål, men i tillegg brukes skolen av andre i nærmiljøet utenom skoletiden. Vi ønsket oss en skole for fremtiden. Uten den grundige planleggingen, og uten det samspillet vi har hatt med våre samarbeidspartnere, hadde vi ikke fått til denne skolen som vi i dag er så stolt av. Våre stemmer ble hørt og tatt hensyn til. Vi lever nå virkelig opp til skolens visjon: «Begeistring i Sentrum». Prisen betyr at vi har lykkes. Vi er svært begeistret for at nettopp Steinkjer skole mottar prisen for årets skolebygg 2020. Tusen takk!»

BJØRN KALMAR AASLAND, ADMINISTRERENDE DIREKTØR I STEINKJERBYGG KF, SIER

”Steinkjerbygg KF er meget stolt av nye Steinkjer skole og utmerkelsen «årets skolebygg 2020″. Det har vært en veldig god samarbeidsprosess med rektor og brukerne ved skolen. Totalentreprenør Skanska, alle medvirkende konsulenter og samarbeidspartnere har, sammen med vår egen prosjektleder, gjort en fenomenal jobb. Alle leverte til rett tid og innenfor de økonomiske rammene som ble lagt. Å bygge en så fremtidsrettet skole med så flotte uteområder midt i sentrum er svært viktig i utviklingen av Steinkjer by. Steinkjer skole er et prakteksemplar også i nasjonal sammenheng, noe utmerkelsen er et synlig bevis på.»

KARI HOVIN KJØLLE, AVDELINGSLEDER PÅ ARKITEKTUR I RAMBØLL, SIER:

«Vi er svært glade for å motta denne anerkjennelsen, som viser at vi har nådd målet om å skape et skolebygg som inviterer til både lek og læring. Skolen er resultatet av et godt samarbeid både mellom Rambølls arkitektmiljø og ingeniører og med våre samarbeidspartnere i prosjektet. Med bruk av materialer som massivtre og et tydelig fokus på koblingen mellom inne- og utemiljø har vi ønsket å skape et bygg som signaliserer åpenhet. Tilbakemeldingene fra juryen og ikke minst brukerne viser at vi har oppnådd dette. Det er svært gledelig.»

JAKOB BRØNDSTED, PARTNER I ROLVUNG OG BRØNDSTED ARKITEKTER, SIER:

«Vi er veldig glade og stolte over å motta prisen for Årets Skolebygg 2020 som en del av arkitektteamet bak Steinkjer Skole. Skolens visjon var helt fra starten «Begeistring i sentrum – noe som betyr to ting: 1. Begeistring skal ha en stor plass i læringsarbeid, og 2. Steinkjer skole, som er en sentrumsskole, skal være med å sette preg på Steinkjer sentrum gjennom åpenhet og deltakelse i aktiviteter i og rundt sentrum.» Prosjektet vårt fikk mottoet ”Hjertebarn”, der skolens rom er samlet omkring et lyst og innbydende atrium midt på skolen, et hjerterom, der en amfi-trappe bygget av massivtre danner ramme for skolens daglige liv, samt inviterer til å opptre og feste, siden skolens musikrom ved foten av trappa kan omdannes til en scene. Skolens bibliotek og klasserom knytter seg til atriet, slik at alle skolens fellesrom kunne henge sammen. Vårt inntrykk er at barn, lærere og innbyggere i byen har mottatt skolen veldig godt og ser bruken av bygningen som noe for seg selv. Det er den bedste tilbakemeldingen man kan få som arkitekt.»

HANS KRISTIAN MUSUM, PROSJEKTLEDER SKANSKA NORGE AS, SIER:

«Det er veldig gøy at Steinkjer skole ble kåret til årets skolebygg! Det var et kjempefint og spennende prosjekt for oss, og det er godt å se at kunden vår og brukerne av skolen er så fornøyde med prosjektet. Å bygge skoler som tilrettelegger for gode læringsarenaer for barn og unge er en veldig fin del av jobben vår.»

VINNEREN: ET HJERTEROM SOM BEGEISTRER BÅDE BARNA OG BYEN

Den nye skoles visjon er ”begeistring i sentrum” – Begeistringen skal ha en stor plass i alt læringsarbeid. Skolen skal være med å sette preg på Steinkjer bysentrum gjennom åpenhet og deltakelse i aktiviteter i og rundt sentrum. Bygget er delt inn i tre hoveddeler: Trinnområder, administrasjon/lærerrom/bibliotek/spesialrom og hall. Dette ligger rundt sentralrommet – hjertet i skolen – med et amfi som binder sammen de to etasjene.

Materialpaletten har bruken av tre som et viktig utgangspunkt med hensyn til fargevalg og en tematikk som forholder seg til funksjonsområdene. Dette gjenspeiles ved eksponert massivtre og hvitlasert finer, utvalgte gjengående farger som forholder seg til definerte områder og et felles tregulv som angir fellesområdene. Utvendig er samme trekledning benyttet med ulike komposisjoner, dimensjoner og sammensetningsteknikker.

Utformingen av utearealene er gjort med tanke på de forskjellige aldres behov, og området er innrettet med avskjerming og trygghet for de minste barna og utfordring og full aktivitet for de eldste. Utearealene brukes av lokalbefolkningen om ettermiddagen og kvelden og fremstår like mye som en nabolagspark.

MER ENN 1.000 STEMTE – STEINKJER SKOLE BLE ROST FOR:

• «Et framtidsrettet og vakkert bygg. Funksjonalitet og estetikk går hånd i hånd. Et smykke for Steinkjer by.»
• «Virker som det prosjektet som setter barns kreativitet mest i fokus.»
• «Fine løsninger og lekeparken er så godt utarbeidet at en voksen får lyst til å være barn igjen.»
• «Fordi min yngste sønn går på denne skolen, og trives kjempegodt.»
• «Steinkjer skole har blitt et nytt hjerte i byen – der barn får røtter til å vokse og vinger til å fly!»
• «Bygget sier virkelig «begeistring»! Tenk å få bruke skoledagene i et slikt miljø!»
• «Fordi det er min nye arbeidsplass, pluss for lys og lydforhold😊👍.»
• «En vakker og leken liten landsby i skjæringspunktet mellom by og grønt.»
• «Det ser fantastisk ut 👏👏👏👏.»
• «Velfungerende/praktisk skolebygg. Klart definerte rene/skitne soner som vil forenkle oppstart etter Korona.»